地域の役員ふたつめ。
旗当番ってあるやん。子供達の小学校のみおくりとかやる親のやつ。あのプリントをつくったり、
ラジオ体操をやったりした役員がまた任期終了した。
なんだかんだ、この年度、忙しかった。
さいごに、子供達に地域の人からお話する、という大役を仰せつかったのだが、
これがまあ楽しかった。
みんなこんな金髪のことを、(金髪だからか
じろじろとワクワクみてくれてるのだ。
わあ!!どの子もなんてかわいい🩷🩷🩷やばー!!って思った。やっぱり、おれ、こどもすきかもしれんな。(今気づいたん??
(仕事じゃないとこの目線)
子どもたちって、先生がたのお話を、こんなエネルギーで聞いてるのか、、、と、教室の空気を感じた。
まあこれだけ元気いっぱいの子供達を動かすのは、本当に先生がたは毎日大変だろう、すごいお仕事だ、、、と容易に想像できた。
あぶないから1列でならべ、おいこしすんな、狭い道も走るな、陸橋は気をつけろ、
注意でいっぱいなんだね。
それなのに終わってダンススクールでも厳しくされたら、、、たまらんな。なんとなくそう思った。
自由な雰囲気を纏っていたい、せめて。
子どもたちは、ひとりひとりおうちもちがう、いろんな事情があるにせよ、
とにかく美しく、瞳が輝いているなあとおもった。
オレンジ色にしたんよ!どうどう?
自分が小学三年生だったときのこと思い出した。
担任の
女のタカハシ先生が毎日オシャレで、かわいい服や違う髪型にしていて、うれしくて先生の絵を下敷き描いて、その先生に見せたりして愛を伝えていた。(いまと変わらぬまっすぐな表現活動の女、NORI
自由な雰囲気のきれいなおんなのひとにあこがれた。
楽しく生きてそうで、しあわせな結婚もされて、きれいな服を着て、自分らしくてすてきでお話もおもしろい。
いいなあ、あんな風になりたい、、、と、憧れていたなあと思い出した。
どんなときだって、こどもはまっすぐだ。
愛もイヤだもまっすぐだ。
そのことに気づかされた。こちらのエネルギーを吸い取ってしまう。
だからこそ、愛に生きよう。
せめて自分らしく。
そう思った。
楽しんで人生生きる、あの日きめたんだよ。
帰っていくとき、自転車🚲陸橋登るの重くて、ろくがカゴにランドセル乗せたからひーひー重いよーっていったら、😭そこにいたたくさんの小学生男子たちが、
俺たちがおしてあげるよ!まかせろー!!と何人も持ち上げ手伝ってくれた。
わいわい、大勢の男の子たちが助けてくれて、
とりかこまれて帰った。
えーーー!!みんなありがとう!!😵なんてイイ男だー!!!って言ったら笑ってた。
え?!男の子って、こんなみんな優しいの??
五、六年生はかっこいいし、ちいさい学年もかわいいし、
男の子たちの優しさに感激した。
子どもたちってまじすごい。男の子はそもそも、ヒーローなんだな、って思った。
だったらヒーローにしてあげるのが女の役目かもな、って思った。
仕事がら、触れ合うのはどうしても女の子が多くなってしまうけど、男の子もとってもかわいいなと思った。
子供達が、日々、どんな環境、どんな心理状態からこのダンススタジオに入ってきて、いまそこに立ってくれているのか。
、、、まず自由にたのしく振舞ってもらうのも、悪くないなと思ったよ。ちょっとおっかけっこしたりさ。
きもち、
ゆるめるのもだいじよな。
たのしくすごしてもらえたらな、と思う。
まずそこからだよ、表現もダンスも。
北風より太陽だよね、まずね。
うん。
愛のある安心の空間でないと、ひとは、とくにこどもはね、ココロカラダ、解放できないものね。
またいろいろ学べた。
NORI
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